電瓶老爸的記錄簿

這半個月來，感覺弟弟在感冒痊癒後，突然有很大的突破。 食量有稍微的恢復，雖然還是吃不多，不過已經會自己拿著湯匙吃得很好，我想，再過一陣子，應該就可以自己吃飯了吧！ 倒是整天被他問這個~這個~這個，一直重覆的問，有些覺得煩，可是又不能罵他，所以還是盡量配合他囉！不只問書本上已經知道的東西，看得到的東西都會指著一直問，而且是一直重覆問，比如：膝蓋、腳指頭、耳朵、膝蓋、耳朵、中指、耳朵…… 而動作上，更是進步的很多~~~ 在唸「爸爸跟我玩」這本書時，裡面有段是描述爸爸當馬騎，所以我也跟著趴著當馬給他騎。 不過玩過一次後，他發現不好玩，反而是站在我的背上，從而下的飛下，他覺得比較好玩，結果就變成，他會推我的背，暗示我要趴下，不趴還會一直唉唉叫~~ 趴好以後，就會趕快的爬到我的背上，然後就聽到「碰」的一聲，直接飛落在和室的床墊上。 我自己是覺得應該蠻痛的，不過老大D倒是樂此不疲，老婆大人第一次看到的時候，嚇得快要心臟飛出來，不過，小孩子還是覺得這個遊戲很好玩，一直的玩，我想，應該很快就不會玩這個很奇怪的遊戲吧！ 我們每天會練習幾次前滾翻 模仿 現在開始很會模仿大人或是電視上的動作。 因為手指的動作已經很精細，所以很多動作都能夠學著作出來，像是我幫他裝上TOMY火車的電池後，他對螺絲起子可以旋轉鎖住螺絲覺得很好奇，在旁邊盯著看很久。 結果我在收拾火車軌道時，他就會把螺絲起子拿去使用，試著要把螺絲旋轉，當然是轉不動，不過，他可以把十字頭對螺絲孔對的很好，也會作出轉的動作，我覺得這是很不錯的發展，基本上，我也不禁止他去學我轉，畢竟，學習就是把生活的點點滴滴慢慢的融合進身體裡內化，才會發展出對這個世界的認識。 自從前一陣子陪柔諭姐姐去花蓮學直排輪及蛇板後，老大D就很喜歡躺在地上擺這個動作。 這是什麼意思呢？因為直排輪及蛇板的動作都太複雜，所以弟弟就學教練當天的動作----躺在地上，等學員從身上飛過。 還有看到電視上的奧運轉播，就學著起跑線的運動選手擺動腰部熱身、向觀眾揮手飛吻，然後就趴在地上作好準備起跑的動作。 而整個動作的發展又更精進了，現在的橫梯可以挺腰擺動好一陣子，如果按照杜曼--身強體健的進度表，現在應該開始可以發展懸吊攀緣前進了。 到國小的操場運動時，也會學著其他小朋友的動作，學著爬竿，學著拉單槓，學著爬上、爬下的… 而溜滑梯，已經可以進階到自己獨立爬上國小低年級用的溜...

到了日本,才知道我們的下一代,已經輸在起跑線前了, 家長們.... 能不汗顏嗎?? 你給孩子補英文、學才藝、選學校……只是多浪費錢而已， 養成教育不足，我們的孩子，已經輸在起跑線”前”了。 不到日本，不知道什麼是素質教育。 不和日本孩子一起吃飯，不知道什麼是輸在起跑線前上。 日本1900年就普及了義務教育，和日本孩子吃了一餐午飯，我就看到了，我們的孩子輸在哪里。 我們在武石小學的飯堂裏，看到的午餐是這樣的，其實我原來在網上看過很多日本小學生午餐的文章，對比下來，這裏的午餐算是比較簡單的了。 一碗蛋湯，一碗米飯，一點青菜，一點咕咾肉。 個人覺得，菜的味道非常一般，沒有精心製作，但原料很天然，所以吃下去很舒服，尤其米飯很好吃。 我們剛進來的時候，就看見一些孩子穿著白大褂，戴著白口罩白帽子，拿著餐具拎著沉重的牛奶箱迎面而來。 他們的個頭很小，一看就是低年級的小孩子。 我急忙問翻譯這是做什麼呢，翻譯告訴我，他們是幫廚的學生， 每天都抽到一個班，不管大小學生，都要參加， 主要負責幫助廚房做飯、準備餐具等工作。 日本的小朋友，已經做好在等我們了，沒有人先開始吃飯，等到我們的同學坐下來來，他們才動了筷子。 我們和他們的學生被安排面對面的坐著，很快就熟悉起來了。 這是日本學生為我們準備的禮物，是他們畫的畫，做成小帽子放在桌子上。 我 的對面有一個很可愛的小女孩，她幫助我解開牛奶瓶上的繩子，好懂得禮儀呀。 她立刻將繩子和封蓋分成兩個杯裝起來，還拿著杯向旁邊的中國學生走去，幫助他們分開裝。 我們的同學解開瓶子，就立刻有日本小朋友，接過取下來的繩子和瓶蓋。 杯子裏，垃圾就分離開了，為什麼這麼小的東西都要分開盛裝呢？ 原來，塑膠的包裝要放在左邊的垃圾桶，右面的紙質封蓋要在右面。 這就是垃圾分類的教育，要從小孩作起才會在整個社會延續實施下去。 看看日本小朋友吃飯的樣子，很努力的吃，湯已經一滴不剩了，菜也快吃完了。 我們的學生問：你們感覺快樂嗎？回答是響雷一樣的 “ 快樂 ” 。 當日本小朋友問我們同樣的問題，我們一片沉默，有人回答道： “ 不快樂。 ” 這也許就是應試教育下，孩子的鬱悶吧。 這時候，我們的翻譯用日語說了句什麼，很多孩子高高舉起了手。 然後這些孩子，就跑到前面圍成一個圈，猜拳，玩石頭剪子布。 最後一個一個被淘汰，剩下幾個勝出學生。 他們歡天喜地的跑到箱子裏拿了一支牛奶來喝。 原...

這個月開始嘗試滑步車，因為身材還小，先從比較入門的開始試騎。 老大D 1Y6M 去年的六月，差不多這個季節，寫了一篇 關於三輪車的心情 ，伴隨著老大D已經過了一年，從老大D的肢體的表現來看，越發的確定，我們日後會是讓老大D不騎輔助輪的腳踏車，而是會利用push bike來作為進階的體能練習以及直接的腳踏車入門。 可惜老大D的生長曲線一直拉不太上去，身高還在50%的關卡徘徊，曾經到腳踏車店試乘了心儀的滑步車，目前的身高連地都踩不到，更遑論是藉由滑步來前進，不過，藉由這麼長時間的思考，我們已經確定我們想要買的滑步車種類了！   最近發現家樂福有擺設y-bike，這個廠牌在滑步車的領域也是非常有名，而且每個年齡階層適合的都有擺出來讓人試玩，可以讓父母買的非常的放心。   目前家樂福擺出來的有Pewi、Orginal、Extreme、Kicker四款。   因為家離花蓮市比較遠，所以去家樂福玩這款滑步車共玩過兩次而已，不過弟弟稍微玩過就已經上手，算是很直觀的設計。 所以老大D一看到架上的Push bike，就非常的興奮。   把最頂端的Pewi從架子拿下來，弟弟就趕快的跨上去滑了起來。 然後就騎著車在展示區晃來晃去，因為店內的東西很多，他也很有興趣的觀察，尤其是看到有興趣的人，就會停下來看。 比較特別的是，Pewi的座墊是27公分高，而進階的滑步車Original的座墊高度是26公分，可是老大D並沒有辦法滑著original前進，不知是還沒有學會駕馭的技巧？還是真的是高度的問題，總之，目前就是還沒有辦法慢慢的步行前進。 所以如果要真的進化到兩輪的滑步車，勢必要等到長得更高，讓腳前進的時候，腳掌能夠平穩的貼在地面，這樣子在滑動的時候才不會因為沒有信心而對滑步車產生心理上的陰影。 因此，我們大概推定了可以購買的日期，或許要再等上三、四個月吧！   接著就讓老大D坐著Pewi追著姐姐到處跑。 姐姐則是玩了Extreme、Kicker兩款。 Extrme是進階的滑步車，高度比較高，也就是跟市面上看得到的滑步車是差不多的，不過，Extrme的車輪比較粗穬，車架也都是金屬，滿適合在泥土地或是比較不平的地方行走，整體看起來也很有機械感。 而Kicker則比較像是大型的滑板車，溜起來的速度感非常的快，外型也很機械。 根據姐姐試用後滿頭大汗的說...