自製點讀書的簡單過程(2017.11)
剛開始在Yahoo部落格作紀錄時，滑步車(二)-考慮中的滑步車(push bike)品牌及小達人Qpen入手-實現自製點讀教材這兩篇比較多人點閱，即使是Yahoo停止服務被迫搬家到Pixnet，依然是這兩篇最多人有興趣；雖然沒辦法去觀察網友後續的動作，但希望文章能讓有需要的父母得到一些幫助及動力，滑步車對於小孩的整體協調性影響很大，能夠越早開始越好；
點讀筆，是一項很趣的工具，像玩具，又像是小幫手，大人如果要陪著唸同一本書上百遍、上千遍實屬不容易，但小孩在瘋的時候，真的會固著在一直聽同樣的內容，這時候，就會感覺到點讀筆真是很棒的設計！
點讀書的分類
家裡自製的點讀書分為兩類。
一種是工具書，小百科或是注音符號、唐詩這類。
另一種，則是幼兒繪本。
除了以前老婆大人及家姐擔任老師時購買的書籍外，後續的新書多是閱讀贈書，所以有時候會有好幾本重覆的書，這些童書因為都是常年暢銷書，所以小孩都很喜歡聽，加上已經帶到第三個小孩了，連續七年，單單贈書，就多了幾十本。除了原本有附上CD的書籍會直接轉檔作為點讀筆的音源，多數小孩比較有興趣的童書，我們會用家人的聲音去錄製，點起來很熟悉，也很有趣，可以增加小孩點讀的樂趣，目前製作的點讀書中，有爸爸、媽媽、老大D、表姐等的錄製聲音。
這次要製作小孩自己唸的點讀書
最近，老二N問我說，可不可以作一本他唸的點讀書，我當然是說可以，雖然作完後才想起並沒記錄過程，想說就趁著記憶還沒冷卻，把相關的過程寫下來，提供給想要自製點讀筆的朋友一點方向。
製作點讀書的過程
書籍選擇
這次老二N選的書是「我的衣裳」，家裡共有兩本，我是以翻到快爛掉的舊書作為點讀版，未拆封的那本新書，大概等到老三P再大一點，比較可以控制，才會拆開替換掉，平常的書籍選擇也是一樣，小孩非常非常喜歡的才作成點讀版，沒有每本都作。
音源
內容要給小孩唸，能不能一口氣唸完整頁或是一整段，其實無所謂，因為後續必須使用軟體切割，所以可以一句一句的接起來。我自己的作法是，大人唸一句、小孩跟著唸一句，唸的不好或是不順，不用重來，就再唸一次就好了，整本都錄在同一個檔案，不要一小段聲音錄一個檔案，會比較好整理。
錄音的機器
點讀標籤
錄音的過程
錄音的時候，老三P有時會在旁邊好奇的跟著唸，有時候會拿著玩具在旁邊敲啊敲，這都沒有關係，上面說過，後來再用軟體切掉不需要的部份就好了。
有小孩的其他聲音也沒關係
不過，小弟有個小偏好，既然是錄家人的聲音，我並不排斥有小小孩的聲音放在裡面，相反的，有時候我會把這些有趣的單句，放進去裡面；說來有趣，小孩最喜歡點的部份，反而都是小弟弟咬字不清時的童稚學聲，每次點到都會哄哄大笑，我們在旁邊也覺得有趣，那段天真無邪的時光，一旦過去，就像瑞凡一樣回不來了。
當錄音完成後，就是最重要的檔案處理。檔案處理
切割聲音要很專心不要被打擾
錄一本書的聲音，只要幾分鐘的時間，因為平常已經唸很多遍，對小孩、大人來說，都已經熟練到不行，小孩唸起來也會很順。
不過一個五分鐘的檔案，要把需要的句子一句一句切割下來，就要花上很多很多倍的時間及精力，最好是小孩能夠不在身邊，可以專心工作的空檔，不然會因為分心而要多花許多時間去重覆確認。
切割音檔的軟體
我自己是用Goldwave這套軟體。還有很多類似的錄音軟體可以選擇，只要能夠看到波形，可以選取區間的軟體就行，我自己選用這個軟體一來是因為用了數年比較順手，二來是其中有個最佳化音量的功能，因為有時候會有檔案過小聲的問題，藉由軟體去自動調整音量會比較省力，這樣聲音也不會有忽大忽小的問題。
檔案該怎麼存檔
因為要對應書本上的貼紙，最好是把書本放在旁邊，邊看邊剪接，想好是要一句話對應一張貼紙，還是一頁一張貼紙，然後依照貼紙的順序，去切割出對應的檔案。(個人的偏好是一頁一張貼紙，除非內容比較多，才會單頁切成好幾張貼紙)
比如說：有一頁是「啦啦啦 啦啦啦 花衣裳 我穿起來好看嗎？」決定只貼一張貼紙，那麼就把這四句話剪接在一起，變成一個檔案。
導入錄音筆
自製點讀書，廠商一定會附上製作軟體，讓你可以導入，所以這點不用擔心；當檔案分別處理完成後，就可以在軟體內作成貼紙編號及音檔編號的連結導入。
我自己是採用使用「樣板」功能。這是對岸有人整理好的方式，我覺得更方便。有需要者請自己網路搜尋，以我的點讀本來說：關鍵字應為「小達人 點讀 快速生成」。
點讀本的原理很簡單，就是要讓點讀筆知道，點到貼紙時，知道這個貼紙的編號，然後就會播放這個編號的MP3，樣板功能中，只要輸入「書名」，以及「聲音」的數量，就會自動產出對應的點讀包，裡面會有好幾個資料夾，然後，其中一個是MP3音源的資料夾，這是最重要的部份。
必須把我們所製作好的音源，重新編號，以編好號的MP3檔案，直接複製進點讀包裡的音檔資料夾，蓋掉原始檔名的空白檔案，然後再用廠商的軟體，使用導入功能，就完成了。
導入後，在點讀筆管理的地方，還需要調整起始的貼紙號碼，這裡就不貼步驟了，請自己找軟體觀察一下。(所以即使是書破舊後，再買一本新的書來重貼貼紙，雖然會是不同的編號，但只要調整起始號碼，就可以直接無痛接軌，不需重新製作)
貼貼紙
當點讀筆導入後，筆裡面就會這本書的音檔及資料，在還沒把貼紙貼上書前，先用點讀筆點選貼紙，聽看看播放的聲音，確認過沒問題，就可以直接把貼紙貼在書本上了。
貼貼紙時，因為背膠容易掉，所以我在貼紙上面還會再覆貼上一層3M的隱形膠帶作保護，完全不會影響點讀的效果；另外，也有試過從圖書館借回來的書，先貼上可再貼的隱形膠帶，再貼上點讀貼紙，待還書時，直接把魔術膠帶撕下來，就變回原來的書了。
測試
當貼紙在書上都貼好後，就用點讀筆把貼紙都點一遍，聽看看順不順，理論上在貼貼紙的那個環結已經確認過，不太可能有問題，這樣就完成一本點讀書。以下是老二N錄製的書---我的衣裳，並請他幫忙點讀，製成下列影片。
雖然好像很複雜，當作完第一本後，就會覺得沒那麼難，但，每本書都作成點讀版，倒也不需要，兩個哥哥，現在一個小一，一個中班，還是喜歡找我唸書給他們聽，閱讀不是只有看書上的文字，而是在過程中產生的情趣，親子共讀是件很有樂趣的事，點讀書本，只是省略掉有些需要重覆唸的過程，或是大人有時沒辦法陪伴的權宜之計，要完全取代親子共讀，我以為是兩條不同的路徑，不可混為一談！
目前翻閱得最爛的書是「天文小百科」，爛到已經掉頁的有些誇張，經過修理再修理，準備要重買一本，小孩時常點讀的也多是工具類的書，如「海洋生物小百科」、「唐詩」等，提供這幾年的小經驗給大家參考，希望對有興趣的家長有幫助！
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