為什麼幼兒寫字的開始可以從會爬竿去觀察？

寫字的基礎是眼力和握力，本篇談六歲前怎麼觀察握力的發展，讓寫字可以更早的作好準備。

寫字能力的拆解

拆解寫字這件事，大部件來說，可以分為眼睛看到字、大腦中產生字、用手寫出字。

運筆過程中雖然需要有很多複雜的感官機能組合在一起，形成寫字的動作，簡言之，也就是能夠識出字的細微處，並且寫出字的細微處。

最慢小三手指的細部操作能力就會成熟

坊間有個說法，最慢到國小三年級，就可以把硬筆字開始學好，因為這個時候，手指的細部能力就發展成熟。

這裡就有個問題，為什麼是國小三年級，不是國小二年級，或是國小三年級前兩個月？國小三年級入學前一天可以嗎？

按照我對育兒的基本法則，要做所有的事都是在準備好基礎的元知識、元能力後，確定基礎能力已具備，就盡早開始，然後慢慢的來；而寫字這件事，主要的基礎是關於眼力及手力。

今天不談眼力，只談手力。

平均六歲寫字能力就會發展好

手力什麼時候才算可以開始正式運筆呢？一般來說，二三歲的小孩就開始會仿畫圈、畫方塊，寶寶手冊裡也有關於畫圖的能力指標進度。但是能夠握拳畫圖，不見得可以把字的細部畫好。能夠畫字也不見得能夠把字寫好。

以杜曼的身強體健進度表來說，體能發展共分為六個階段，關於操作能力的最後指標就是能寫字，平均的發展年齡是六歲。

那六歲前呢？可以開始寫字嗎？

既然有進度表可以參考，那麼就表示有外顯指標可以追尋，而不是按照時間去計算，以杜曼關於運動的法則來說，手的操作能力可以藉由拉單槓及攀爬前進橫梯來練習強化。

家裡的小孩從出生開始，就以杜曼六環圖作為法則，從攀爬前進橫梯開始培養握力。

可是現在學校及公園的遊樂器材，攀爬前進橫梯已經非常少見，可能是因為有能力操作的孩童明顯變少，取而代之是常見的組合式遊樂器材。

平常我會積極的讓他們去操作各式可以鍛鍊握力的遊樂器材，但因為橫梯少見，可以取而代之的是拉單槓及爬竿。

我的育兒心得 爬竿發展的比橫梯慢

以我們家裡小孩實際操作的心得來說，橫梯的發展完成時間點會比爬竿來的快，簡單來說，如果掌握技巧後，攀爬前進橫梯的操作其實是比較簡單；那麼以嚴謹的標準來說，會爬竿後的握力，就會明顯的大於橫梯時期，當然，橫梯的擺盪還需要核心肌群及整體的協調性；如果不以年齡為考量點，握力發展的參考時間點，以爬竿能夠爬到頂為目標就可以，這時的握力已經超越需要的能力很多了。

那麼每個人可以開始正式學硬筆字的時間就不一定，有的是四歲多，有的是五歲多，有的到了國小一年級，還是肌力不佳，所以寫字也都會歪七扭八。

握力和握筆姿勢可以在國小前就準備好

因為錯誤的習慣要改正，至少要花上雙倍的力氣，有時花上十倍的心力還不見得改得回來。

關於寫字，我的低標希望是，在國小開學後十週前，會開始正式學國字，這時已經具備足夠的寫字基礎能力，這樣就不會被錯誤的觀念及姿勢所污染，開始的路方向正確了，後來就不容易走偏。

按照很多指導硬筆字或是書法的老師的經驗，藉由後天的練習能夠將原本已經成型的錯誤姿勢矯正回標準的人數，僅有鳳毛麟角，能夠修正到較符合人體工學就阿彌陀佛了。

握力是寫字的基礎

剛開始寫字時，如果握力已經具備，接下來就是握筆姿勢的固定以及體會寫字的排列章法。

再來是握筆姿勢

握筆姿勢比較簡單，開始寫字時用不錯的握筆器就能固定姿勢。

寫字的章法是第三

寫字的章法也是很簡單就可以開始，不需去背太多的法則。可以利用自製字帖，按照常用的寫字格尺寸去製作，列印出喜歡的文字或是日常會常用的文字，拿著平常用來寫字的筆，利用一比一的在旁邊對照，一筆一劃的寫，取法乎上，僅得其中，過程中自然能體會出屬於自己的寫字法則，而字體至少也可以達到及格的標準。

握力則比較抽象，大部份的人都是等到自然發展到成熟後才開始要求，所以才有國小三年級這個低標為參考點。我則是認為「學貴慎始」，把握黃金期，開始早一點準備、刻意練習，就可以少花一點時間在寫字這個部份。

寫字只要苦練 一定可能成功

坊間有很多後天就失去手掌或是手臂的人，經過苦練一到二年，就可以寫出一手好字。

這就像是打油郎的故事一樣，一件事作了十萬次，連李小龍都怕這種人啊！

那麼正常人呢？只要準備好基礎能力，寫好字並沒那麼難，更何況，字寫好後，平常生活很實用呢！

也有些人則是練習用嘴巴運筆後成為書法大師。

有很多的口足畫家，或是腳筆書法家，都可以把大毛筆字寫得很好，表示寫字並不是難如登天之事。

關於正常小孩，比這些少了手指的人更幸福，能夠以手指的關節作更細緻的運筆，也不用花上苦練的時間，只要每天寫作業時，時時提醒細節，字就會越寫越好。

從爬竿就可以了解握力的發展程度

觀察爬竿的能力是想要在適合的時機點就出發，不一定要等到六歲，這時能夠作精細操作的精細化，越早越好。

如果已經過了國小三年級以後，就不必在意這個問題，這個時間點，手指的操作能力已發展成形，很多基礎的事情再刻意去作，只是事倍功半；但相對來說，經過三年的隨便寫字，其實寫字姿勢及運筆能力也已定型，不易矯正，要花更大的心力作修正。

所以成年人就省略掉握力這個階段，往後面的階段(例如：握筆器、1:1自製字帖的臨帖)開始練習吧！